السلام عليكم
قال الشاعر :
كن كالنخيل عن الاحقاد مرتفعا.... ترمى بحجر فتعطي اطيب الثمرا .
أخي العزيز إذا اتى الجحود ممن كان يوما من الايام طالبا تنقل بين مراحل التعليم المختلفة وتعلم كيف يتقن اللغة وكيف يحسن الوصف والتصوير والتشبية ، فهذا نجاح يحسب للمعلم وليس ضده .
هذا الشخص تعلم فنون القول ولكنة ناكر للجميل ،
يكفينا نحن المعلمين اننا صنعنا مثل هذا الشخص الوف مؤلفة وليس اشخاص تعد على الاصابع ، يكفينا اننا استطعنا بتوفبق الله ان نجعل منه شحصا متقنا لعمله ومبدعا في تخصصه - حتى وان كان تعدى حدود الادب والاحترام لمعلمه - فاننا لن نصغي لترهاته ولكن مايجعلنا نعتب عليه انه غدر بنا وتنكر لجهودنا وتعبنا عليه حتى اصبح شخص مميز يشار له بالبنان ، علما بانه سيدعي انه صنع نفسه بنفسه .
لننظر الى ماهو اهم من هذا وهو أن نسال انفسنا عن سبب ماذكره هذا الشخص ، فان كان فينا - فيجب علينا ان ننتهي وان كان بهتانا وزورا فلا يسعنا الا ان نقول له : سامحك الله .
تحياتي للجميع

إسمحولي اقول:

مريض نفسيا... الله يشافيهـ يارب

محد مريض نفسي الا ذا الصحفي

في الحقيقه لا اعرف من يكون هذا الصحفي الذي يريد ان يعمل له صنه قصدي ريحه ورنه وش معاه شهادات
وما هي الادله والبراهين اللي استدل بها اتهامه لا والغريب ان رئيس تحرير الجريده اللي سمح له بتنزيل المقاله
بس تكمله صفحه ناقصه واخبط والصق هههههههههههههههههه
وعلى قوله المثل اذا اتتك مذمه من ناقصا" فهذا دليل على انك كاملا" والكامل وجه الله
ودمتم سالمين

بسم الله انفجعت احسب من جد متهمه ههههههههههههههههههههههه
مشكووور على الموضوع المهم
الله يعطيك العافية وجزاك الله خيرا نرجوا منك المزيد وشكرا

حسبنا الله ونعم الوكيل

الله يعطيك العافية