تخوي طنش تعش
بعد التحية
سلم لي على الكاتب وقلة يقول خالد خريجي كليات المعلمين اللي شهادتهم تربوية يعني متخصصة في التربية عااااااااااااطلين


والجامعيين توظفو مكانهم(مع كامل احترامي لاخواني الجامعيين بس الحق يقال) وتقول تبي تربية



كفانا استهتارا واستهتزاء بهذا الشعب
ففي هذا الشعب من هو الدكتور والمثقف والعالم كفانا استهزاء وسخرية






ولكم تحياتي




عاااااااااااااااااااااااااطل...................... .................................................. .....ولكن

اتهام غير صحيح هات مايثبت ذلك

أتهام بااااااااااااااااااااطل

لاحول ولا قوة الابالله

كن كالنخلة عن الاحقاد مرتف ترمى بالطوب فترمي اطيب الثمرعا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
في هذا الزمن زمن الجحود والعصيان لن نتعجب أن يبلغ الجحود بالجهود العظيمة أي درجة إذا كان جحد فضل الأم والأب اتطلق صرخات التعجب والألم والدهشة على جحودهم لجهود المعلم والمعلمة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أيدان العطاء ؟؟؟؟؟ أيدان البذل والجهد والتضحية ؟؟؟؟؟
في فمي ماء جمرة حق كاوية
أحقا نصبت لنا المشانق وحوكمنا وعوقبنا من قبل رجل لم يذق طعم قطرة عرق أريقت قطراتها على بذور صغيرة والله العالم أي بذور ستكون نتاجها ؟


بحسبنا أن كرمنا من الرسول الكريم أن العلماء [ حاملي العلم سواءديني أو غير ذلك هم ورثة الأنبياء ]


أقول له ياصغيري من علمك مسك القلم وألفظك حروفا تخرج من نسقها كلمات تسطر بها جملاً تكون بها سهاما مسمومة ترشق بها معلمك ؟؟؟؟ خائن أنت فلا حديث مع خونة
وأنت ينطبق عليك قول الشاعر كم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
من الذي علمك الأحرف ورسمها؟؟؟؟
فعوضا أن ترسم أكليلاً من احرف ذهبية مكللة بعطر الخزامى الذى أوصلك لهذه المرتبة من قوة اللغة والسبك المحكم للكلمات إذا بك تعد عدتك وتسن قلمك حتى يصبح أحد من سن الرماح والنصال وتبدأ برشق سهامك
عندما اشتد ساعدك فترمي من علمك الحروف والكلمات وكان له الفضل بعد الله عليك وعلى ذريتك أن ازال عنك ظلمة الجهل وأوسع مداركك لعالم الكتابة وتبوأت مقعدا أتيح لك منه أن تمسك بقلمك وتسطر عنان أحرفه لتكيل الاتهام تلو الآخر وأنت قابع في عليائك ؟؟



أيها القابع في كرسيك الوثير أجربت أن تذهب قبل حلول الظلام وقبل انطلاقة أحرف تكبير الآذان الفجر الأول لترحل إلى قرية تبعد عن مسكنك 157كيلو [ وأنت رجل فمابالكم بالنساء ] يتحكم فيهن المحرم والعرض والطلب من السائقين الجشعين ]
او هل جربت أن تمكث مع أطفال صغار من يعاني من مرض السكر ومن يعاني من الربو في فصل يستوعب 37تلميذ أوتلميذة وتعليمهم بنسب متساوية من التعليم والاهتمام والصبر لتمكهنم من اتقان نطق الحرف وكتابته

وطبعا ذكرياتك لاتسعفك ان تتذكر كل ذلك ؟؟؟
انت لاتتذكر الآن سوى كوب النسكافية وصوت صرير قلمك على الأوراق التي اعدت لإتهامنا من قبل جاحد مثلك من اجل هذا لالوم عليك ولاعتب

من أجل معلم أخطأ في اسلوبه التربوي أو فن توصيل المعلومة أو لم يكن مسؤولا ومتحملالم أنيط به من عمل اتهمت أكثر من مئات الآلاف من المعلمين والمعلمات وعلى رأسهم من علمك أنت مسك القلم ورسمة الحرف القاتل له


سيدي الفاضل وسيدي الوزير من يكتب هذه الترهات وهذه الأمور دون أن يحسب حساب لمن علمه آنفا وعلمه نطق مخارج الحروف واسقاه علما ومعرفة بكل حب وممنوية وفخر أن أحد تلاميذة سيكبر وسيكون ذا منصب ويلعب دورا مهما في مجتمعه لوعلم أن سيكون جزاءه من تلميذه هذا الجزاء وهذه المكافأة [ جزاء سنمار ] لأهمله وحبس عنه علمه
لو لو وهي تفتح عمل الشيطان

ولكن ننأى بأنفسنا عن هذا الجاحد الخائن لشرف مهنة الكتابة والمصداقية ، المدلل الذي قبع على كرسية الوثير عند تكيف بارد في الصيف وحار في الشتاء وأراح عقيرته وحباله الصوتية وجيبه من تكاليف وآلام الذي يرزح تحت نيرها المعلم والمعلمة .

أقول له أيها الجاحد القابع خلف سورك انهض أنت ودافع عن اتهاماتك ببراهين ميدانية وتجربة حقيقة ومارس من مهنة من علمك الكتابة في الصحافة وخططت بقلمك وسطرت أحرفا هي أشد وأمضى من نصل السيف والرماح

ستجد في يوم ما في زمن ما من سيبري قلمه ويصفعك ويكيل لك الضربات الواحدة تلو الأخرى فالجاحد سيجد ثمنا لجحودة وماأنت في نظري ونظر كل معلم ومعلمة مخلص لهذا الوطن ومحب لهذه البراعم [ أبناءنا ] وبذل ويبذل وسيذل إلا طفيلي دسست على الصحافة الحرة لأن الصحفي الحر النقي لايرمي بحكم أخرق متناسيا من علمه ألم تفكر بهم ؟؟؟؟

بجهودهم بعرقهم بمعاناتهم لو امضيت 45 دقيقة أيها المدلل القابع خلف كرسيك بتعليم أطفال لم يتجاوزا الثمان سنوات كيف ينطقون الحرف الواحد فقط وجهودك ووسائلك التي أعددتها لفررت هربا لعدم تمكنك من الصبر أيها المتحذلق


هذا الأخرق الأحمق لايجعلنا نتحامل على اقلام الآخرين الذين شحذوا أقلامهم ليباركوالنا مساعينا وناصرونا في قضايا مهمة فهم مازالت اقلامهم تعبق بالوفاء لمن علمهم الحرف ورسم الكلمة فرسموا لنا أكاليل يوليوس قيصر وألبسوناإياها على هاماتنا وذبوا عنا بكل قوة فجعلنا نفتخر أن تعليمنا لأبنئنا لم يطرح نتاج فاسد كهذا بل هناك ثمار مبروكة بحسبنا هذا فخرا

سيدي اجبرتني على الرد على مضض مني فقد قرأت هذا الموضوع سابقا وقد استشطت غضبا منه
وتحسبت وعندما أثرت الموضوع وطالبتني بالرد عليه فجرت في جنبات قلبي بركان فيزوف الذي دمر مدينة مدينة يومي ولكن


لايرد على أحمق جاحد ومابه بوادر جحود ولن نتعجب ونطلق صرخات الألم فمانراه من جحود الأبوين
فاعلم تماما أننا في ركابهم
فهل هناك أعظم من ذلك ألما
ولكن بين كل الم وألم دمع فرح و فخر لمن استشاط غضبا من ابنائنا ودافع عنا وناصرنا


فنحن جبل راسي وهو مستنقع راكد آسن ستلعب فيه أثار التعرية وسيردم ويخفى أثره أما الجبل فسيبقى شامخا ونحن المعلمين والمعلمات جبال راسخة سنبقى وستبقى آثارنا ليس في ابناءنا الذين من صلبنا بل تعدى ذلك الى من خرجناهم من تحت أيدينا عندما حمل جيناتنا التعليمة من العلم والمعلومة التي أوصلناها لهم وبقيت معهم

أما هو فسيخفى اثره لن يكون له أي ارث ولاأثر ألم تفكروا بهذا ؟؟؟
هذا بحد ذاته مفخرة لي وتذوقت حلاوته في يوم ما .
اما هو في يوم ما سيتذوق القهر والندم