[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]

لاحول ولاقوة الا بالله خلال هذا العام فقط والى الان توفي 6 معلمين وهذا غير الاصابات في المحافظة التى اعمل بها

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]

[size=5]حيالله اخونا صاحب السمو
من يتحمل هذه الكوارث
الامر محسوم للجميع والاراء جزماً متوحده
لكن....اين الحل
ساكتب خاطرتي حول الموضوع
لاشك ان سياسة التعليم ترتبط ارتباط كلي في مثل هذه الامور ....جميل ان يعم التعليم في جميع ارجاء المعموره ولكن ليس على حساب المعلم والمتعلم بالتخطيط العشوائي
نحن اخي الكريم نعيش في عصر التكنو لوجيا وعصر التقنيات هذا العصر الذي يفاجئنا في كل لحظه بكتشافات نعجز عن مواكبتها لاسيما نحن اسرة التربية والتعليم وها نحن نتصرع على الطرقات لذهاب الى مدارس غير مكتلمه و.....و.....الخ لاتناسب مانحن به من الانفجار المعرفي في شتا العلوم
والادها والامر ان المناهج لاتمت باي صله بالواقع الذي يعيشه الطالب او الطالبه في القرى النائيه ولا يخدمه بل نقع في
احراجات في بعض الدروس حيال توصيل بعض المفاهيم العلميه ذات الطابع العصري او اتقني والى اخر ذلك من هموم المعلمين اتجاه مايقدمونه لطلابنا طلاب القرى
فاصبحت المدارس النائيه مقبرة العلم فضلا عن مقبرة الارواح
ارى من منظور المتواضع ان يكون هناك دعوة لتمدن اهالي القرى النائيه ويتم ذلك من خلال التعليم حيال جلب اهالي القرى النائيه الى المدن لان التعليم لايقتصر على المدرسه فقط بل تعليم الاهالي والطلاب وحتكاكهم بطبقات و بكل من حولهم ينمي كثير من الافكار الصحيحه ويقضي على كثير من الاتجاهات المنحرفه بشان التعلم لان المدارس النائيه لاتنتج متعلمين ولا معلمين مع احترامي للجميع لجميع الاخوه والاخوات لكن الحقيقه والشواهد تدل على ذلك سنضرب مثل بسيط ملموس لرجال التربيه والتعليم
( ضع افضل طالب من طلاب القرى في احد مدرسه المدينه التابعه لها هذه القريه ماذا تتوقع مستوى الطالب في السنه الاولى اجزم ان مستواه سيكون اقل من الضعيف لن مستواه التعليم والفكري اقل من مستوى الضعيف بالفصل علما بان المنهج والمشرف وإدارة التعليم واحده لكن ........لوقام المرشد الطلابي بإعادت تأهيل هذا الطالب بمعاونة
جميع المعلمين وولي امره ووضع له جميع الخطط والامكانيات الغير متوفره في مدرسته السابقه وكذلك الحال في جميع المدارس القرويه ماذا نلاحظ............ من الطبيعي ان يظهر لنا طالباً مبدعا متميز وقع ضحية التخطيط العشوائي في استراتيجية التعليم وكذلك الحال للمعلم .........
.فالعلم لاياتي بل يسعى له ليؤخذ من مكانه الاصلي وبيئته
قال صلى الله عليه وسلم ( طلب العلم فريضه على كل مسلم ومسلمه)
قد يقول قال لايستطيع القروي مواكبة المعيشه الصعبه
اقول وبكل بساطه ان القروي يشرب كما نشرب وياكل كما ناكل اقصد نفس اصناف الاكل ويستخدم السيارات كما نستخدم..... وكثير من الصفات المشتركه كونه في قريه او في مدينه ولكن هروب من الواقع انعكس سلبيا على المعلم والمتعلم وللاسف ......تم تشجيع ذلك بدون دراسة واقعيه للنتائج
ولله الحمد والمنه ان حكومة خادم الحرمين الشريفين دعمت وتدعم جميع ذوي الظروف المعيشيه الصعبه فقدمت لهم الضمان الاجتماعي والجمعيات الخيريه واعانات الإغتراب لطلاب ووسائل النقل...... وغير ذلك وكلنا يعلم ذلك
ولكن الى من نهدي عزاؤنا
وتقبلوا تحياتي
اخوكم الســــــــامر .........alsamer [/size]

[img][/img]

يسسلمو على الطرح الجميل وما نقدر نقول الا لا حول ولا قوة الا بالله
والله يرحم من راح لله والله يلهم ذويهم الصبر والسلوان

لاحول ولاقوة الا بالله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحباً بك أخي الغالي صاحب السمو
أشكرك جزيل الشكر على هذا الطرح الرائع
إن شاء الله لي عودة أخرى على الموضوع
بارك الله فيك
دمت بكل خير .




أخوك
ABUSMGR

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]
أرسل إلى ABUSMGR من التوقيع