![]() |
يالله حيه عسى ما شر يقولون انك غير مشترك معنا. حلفت عليك اشترك بالضغط هنــا لتفعيل بريدك في منتديات الوزير التعليمية أو اذا لم تصلك رسالة التفعيل-اضغط هنا-التفعيل بشكل يومي
إذا نسيت كلمة المرور في منتديات الوزير التعليمية-اضغط هنا
| |||||||
| Ministry of General English للمواضيع الانجليزية العامة والاداب الانجليزية الغير مختصة بالتحاضير والبرامج وملخصات مناهج اللغة الانجليزية لجميع المراحل الشاملة والمميزة |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
| | رقم المشاركة : 1 | |||
|
هذه الطريقه جميله ... وبالأخص عند طلاب السادس والمتوسط وهي ان تجعل نصف الحصه لطالبين مثلا وتحدد لهما محادثه او قطعه قراءه ... او قواعد وتشرح لهم هذه الاشياء على ان يأتوا اليوم الذي عندهم حصة الانقليزي وتدخل الفصل على انك احد الطلاب وتجلس مكان احد الطلاب ويقوم هذان الطالبان ويشرحان الدرس للطلاب وانت تشجعهم ومن ثم اذا انتهوا تقم انت وتعلق على الشرح وبذلك الكل يتحمس ويحب يشارك معك | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 2 | |||
| يعطيكـ ربي العافية ...
__________________ [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 3 | |||
| طريقة جميلة
__________________ [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 4 | |||
| Thank you for | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| دليل المعلم الأمثل | مالكة الشوق | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 6 | يوم أمس 02:34 PM |
| الدليل الاجرائي لمدير المدرسة | الموج5 | وزارة الإدارة المدرسية School management | 116 | يوم أمس 04:42 AM |
| إثارة الدافعية لدى الطلاب | أبو علي23 | عربيات وزيرية عامة Arabiyat General | 2 | 05 Oct 2008 07:11 AM |
| هدية لكل معلم ومعلمة | ام جراح | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 30 | 26 Sep 2008 05:07 AM |
| أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي لمادة الفقه | نوران2008 | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 22 | 05 Sep 2008 04:14 AM |