alwazer are the arabic minister forums detailing information منتديات الوزير التعليمية
التعليمية الأدبية العامة الدليل أدلة فيديو صوتيات جوال بطاقات العاب برامج مقالات استضافة قصص القرآن هاكات بروكسيات مسجات تفسير الأحلام الأسرة المسلمة
فلاشات قبائل جافا الدروس الترجمة ابتسامات ستالايت الصحة تحميل دراسات النكت المطبخ شعر أزياء صور بحث ماسنجريات سكربتات عالم حواء إحداثيات المناطق
أخبار اسلام تصميم مطويات شات استايلات مكتبة أسهم مدونات برمجة دردشة قضايا رياضه هكر حماية تصوير سير فرات بلوتوث رفع الملفات الثقافة الجنسية

يالله حيه عسى ما شر يقولون انك غير مشترك معنا. حلفت عليك اشترك بالضغط هنــا
قديم 30 May 2008, 02:03 AM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابراهيم الدريعي
وزير تعليمي متمرس

الصورة الرمزية ابراهيم الدريعي

إحصائية العضو











آخر مواضيعي


ابراهيم الدريعي غير متواجد حالياً


عضو الوزارة المميز: الاعضاء المتميزون في منتديات الوزير التعليمية - السبب: لروعته في تقديم برامج التوجيه والارشاد وكتاباته المتميزة

افتراضي رحلتي مع الإرشاد (23)

افتراضي رحلتي مع الإرشاد (23)

رحلتي مع الإرشاد(23)


طلبت مني دكتورة مشهورة في علم النفس هي الدكتورة / أمل المخزومي ا التعاون معها في إعداد بحث عن الإرشاد على اعتبار أنها خارج البلاد وأنا عايشت التعليم والإرشاد فترة من الزمن تقارب 34عاما فعرفت حلوه ومره ، كان البحث الذي اقترحته الدكتورة مقارنة الإرشاد في البلاد العربية بالدول المتقدمة فيه، وقالت إذا كان لديك بحوث حول ذلك الموضوع فزودني بها فرددت عليها بالنفي- مع الأسف الشديد- ، وأنا في غاية الحياء والخجل،
، وتذكرت أن أحد الدكاترة في جامعة الملك سعود ، قسم علم النفس أقترح أو أن الأسرة الوطنية للتوجيه والإرشاد كلفته بإعداد بحث مهم جدا للإرشاد وهو بحث ميداني لتقويم برامج الإرشاد المعمول بها الآن لاستخلاص ما يخدم الطالب من عدمه وإلغاء بعض البرامج التي لاتفيد الطالب كثيرا ، ولكن الوزارة بخلت بالإنفاق عليه مع أنه ضروري جدا والوزارة كما يقولونتزلق في البنه ) مثل عامي أهل نجد يعرفونه ، بينما هي تنفق أموالا طائلة على الحفلات والانتدابات والرتوش والنقوش وأمور ثانوية لا توازي أهمية هذا البحث ، والسؤال الآن ، كيف بنا نستطيع تطوير برامج الإرشاد بدون البحث العلمي؟ ، هذا مستحيل طبعا 0
هناك ملاحظة لابد من ذكرها وهي أننا في الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد حاولنا إنشاء إدارة أو قسم خاص للقياس النفسي يشرف عليه أحد الأخوة الزملاء المختصين الهدف منه مسح الميدان والاطلاع على المقاييس والاختبارات الموجودة في الجامعات واختيار ما يصلح منها وتطبيقه على الطلاب ولكن عورض إنشاء هذا القسم خوفا- كما ذكروا- من الازدواجية لوجود إدارة عامة للقياس النفسي في الوزارة لم يستفد منها الإرشاد شيئا حتى هذه الساعة ، فلا القسم أحدث في الإدارة ولا إدارة القياس أفادت الإرشاد شيئا وعلى ذلك فقس كأن الإرشاد يدور في حلقة مفرغة لايدرى أين طرفاها ؟ 0
أتذكر لما كنت معلما في المرحلة الثانوية ، دخلت على طلاب الصف الأول ثانوي ولا حظت أن أحذية علقت على السبورة ، ففكرت وقلت في نفسي إذا غضبت وزمجرت وعاقبت الطلاب جميعا لأنهم لن يخبروني بالفاعل ، مع علمي أن علاقتي بالطلاب ممتازة ، وما فعلوه مجرد عمل صبياني لأن الطلاب عادة يحبون استفزاز المعلم ليعرفوا ردة فعله ، المهم أخذت الأحذية من على السبورة ووضعتها جانبا ، بعد ذلك كتبت على السبورة هذه العبارة ( وضع الطالب الحذاء على السبورة ) ثم طلبت من الطلاب التفكير في أعراب هذه الجملة وأقمت أحدهم ليعرب العبارة وهكذا مرت هذه الحادثة دون أية ردة فعل مني وكأن شيئا لم يحصل ، ولم يعد الطلاب لفعل مثلها مرة أخرى ، هذا موقف من المواقف التي تحصل في المدارس ، لكن المعلمين يختلفون في علاج مثل هذه المشكلات فبعض المعلمين يغضب ويزمجر ويرتفع ضغطه بدون فائدة والطلاب يضحكون عليه بل يزدادون في العبث الصبياني الذي يستفز معلمهم لأن ذلك يروق لهم 0
لم أكثر من الحديث عن زياراتي خارج الرياض ، فهي زيارات ممتعة وجميلة التقيت فيها بأخوة وزملاء يتدفقون حيوية ونشاطا ، غمروني بكرمهم واهتمامهم حتى بعد تقاعدي ، وكثيرا ما يشكو المتقاعد من تخلي الرفقة الأصحاب عنه لخفوت الأنوار عنه وفقدانه منصبه أما أنا فلا أشكو من التقاعد -والحمد لله -إنما أعتبر التقاعد فترة التفرغ للنفس والراحة والمتعة والصلة بالله وبالناس والأرحام وهذه متعة الدنيا ولا شيء غير ذلك ، المهم أنني زرت محافظة الأحساء وهي محافظة جميلة لي قيها ذكريات الصبا والشباب ، وأهل الإحساء بطبيعتهم طيبون لم تفسدهم المدنية بعد ، عندما يزورهم الضيف فكأنما هو عند أهله وعشيرته ، حصل أ ني في إحدى زياراتي لمحافظة الإحساء موقف ظريف لابأس من ذكره وهو أن أحد الزملاء المشرفين في المحافظة دعاني ليلالتناول العشاء معه في أحد المطاعم الجميلة في الهفوف ، وكان معي شنطة فيها بعض الأغراض وضعتها في سيارته في المرتبة الخلقية وعند الانتهاء من تناول العشاء عدنا للسيارة فلم نجد الشنطة فقام زميلي وبلغ الشرطة فحضر الشرطي وأخذ البصمات وطلب منا مراجعة القسم للتبليغ عن السرقة وذهبت أنا وزميلي وبلغنا ، وعندما هممنا بالخروج لفت انتباهي شاب واقف عند مدخل باب المركز في سن الدراسة ،وهو يحمل في يده رشاشا، فسألته لماذا لاتكمل دراستك يا ابني ؟ فقال. بكل برود الدراسة ما توكل عيش يا أستاذ، تضمن لي أن أدخل الجامعة ـ فقلت: لا قال تضمن لي بعد التخرج وظيفة ، فقلت أيضا لا فقال إذا دعني وشأني قلت في نفسي إن هذا الشاب كلامه صحيح إذا لم يقبل بعد تخرجه من الثانوية في الجامعة إلى أين يذهب؟ المرحلة الثانوية صممت مناهجها للطلاب الذين يقبلون في الجامعة والطالب الذي لايقبل في الجامعة إلى أين يذهب ؟ الشركات لاتقبل إلا من لديه مهارة وخبرة ، إذن ليس أمامه إلا أن ينام في منزله أو يتسكع في الطرقات ، الجامعات اليوم لاتقبل الطالب إلا الحاصل على مستوى ( ممتاز) وأكثر فأين يذهب أغلبية الطلاب الذين مستوياتهم؟ ( جيد جدا) وأقل ، أنا في نظري ليس شرطا أن الطالب يدخل الجامعة ولكن لابد أن يكون لديه مهارة حتى يستطيع أن يحصل على وظيفة في إحدى الشركات أو المؤسسات ، غالبا الطلاب بطيء التعلم لايستطيعون دخول الجامعة لأن قدراتهم العقلية لاتسمح لهم بذلك ، فهم ينجحون إلى حد كبير في المهن التي لاتتطلب التفكير المجرد فلماذا لايعدون لها؟ ، حتى نضمن عدم انحرافهم ونستثمرهم لصالح الوطن ، كما أن هناك طلابا تعتريهم ظروف عائلية تمنعهم من مواصلة الدراسة فأين يذهب هؤلاء ؟ والله الموفق إلى سواء السبيل 0
ابراهيم الدريعي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إعلانـات تــجـــاريـــة
قديم 31 May 2008, 01:27 AM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
المشاعل
وزير دولة تعليمي نال إعجاب الجميع

الصورة الرمزية المشاعل

إحصائية العضو











آخر مواضيعي


المشاعل متواجد حالياً


عضوة الوزارة المميزة: العضوات المتميزات في منتديات الوزير التعليمية - السبب: لجهودها العظيمة في منتديات الوزير التعليمية ومشاركاتها الفعالة

افتراضي

افتراضي

[align=center]حياة مليئة بالعطاء

قصص فيها القدر الكبير من الحكمة ,

تستحق أن تسطر بقلم من ذهب .

أمدك الله بالصحة والعافية [/align]

المشاعل متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إعلانـات تــجـــاريـــة
قديم 16 Jun 2008, 06:01 PM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نباريس

نائب الوزير مالك الشبكة


الصورة الرمزية نباريس

إحصائية العضو












آخر مواضيعي


نباريس متواجد حالياً


وسام الوزير الخاص: يمنح لنواب الوزير فقط ومن هم في مرتبة الوزير في كل شي في الشبكة ويملكون خصائص الكنترول - السبب: الرجل الثالث الذي تستطيع الرجوع إليه بعد الوزير في الشبكةالرعيل الاول: وسام الوزير للرعيل الأول المميز - السبب: لا يكل ولا يمل ولا تكفيه وزارة واحدة

افتراضي

افتراضي

__________________

اللهم يا ذا الجلال و الإكرام يا حي يا قيوم ندعوك باسمك الأعظم الذي إذا
دعيت به أجبت! ! ! ، أن تبسط على والدتي
من بركاتك ورحمتك ومغفرتك ورزقك
اللهم ألبسها لباس العافية حتى تهنئا بالمعيشة ،
اللهم اجعلها من الذاكرين لك ، الشاكرين لك ، الطائعين لك ، المنيبين لك


[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]

نباريس متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إعلانـات تــجـــاريـــة
رد


أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع كتابة مواضيع
لا تستطيع كتابة ردود
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
علم النفس بدر 4 مركز التطوير التربوي والبحوث والدراسات Centre for Educational Development Research and Studies 6 28 May 2008 08:50 PM
أول مره أمسك الإرشاد #ام رغد# وزارة التوجيه والإرشاد direction, guidance 4 11 Sep 2007 08:17 PM
الإرشاد الجمعي لمواجهة خطر المخدرات المشاعل وزارة التوجيه والإرشاد direction, guidance 2 14 Jun 2007 04:52 PM
ثانيا: الإرشاد التعليمي والمهني نعمة النسيان3 وزارة التوجيه والإرشاد direction, guidance 4 13 Mar 2007 01:15 PM
تكليف 42 معلما بأعمال الإرشاد ومصادر التعلم بمحايل ابو راكان 13 وزارة الإعلان والأخبار التعليمية Educational News 8 09 Dec 2006 08:58 PM


الساعة الآن: 01:49 AM

بحث مخصص
sitemap sitemap Powered by MyPagerank.Net

Powered by vBulletin® Version 3.6.7, Copyright ©2000 - 2008
جميع الحقوق محفوظة ل شبكة الوزير العالمية

SEO by vBSEO 3.1.0 ©2007, Crawlability, Inc.