**** * * حل اسئلة كتاب خامس ابتدائي مادة العلوم الفصل الدراسي الاول
منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer
  • شبكة
  • منتديات
  • ديوانية
  • منتدى
  • اخبار
  • اسلام
  • تفسير
  • دراسات
  • برامج
  • مقالات
  • قصص
  • علمية
  • ايقونات
  • دليل
  • حواء
  • مطبخ
  • عالم حواء
  • العاب
  • موسوعة
  • برمجيات
  • اطفال
  • شعر
  • دروس
  • توبيكات
  • صحة
  • قنوات
  • بلدان
  • نكت
  • الثقافة الجنسية
  • مشاهير
  • أسرة
  • جن
  • فيديو
  • معاني
  • متفرقات


  • الجودة الشاملة | قضية | شخصية | تخطيط | موارد بشرية | مبتعث | إدارة مدرسية | خطة مدير | خطة | التربية الإسلامية | اللغة العربية | علم | رياضيات | كيمياء | اجتماعيات | E | صفوف أولية | رياض أطفال | نشاط مدرسي | موهبة | برنامج | مطويات | خطة مدير تشغيلية |

    الموضوع: حل اسئلة كتاب خامس ابتدائي مادة العلوم الفصل الدراسي الاول

    الفصل الأول / الهواء حولنا س- هل يوجد هواء في الحديقة ؟ ج:نعم .


    صفحة 1 من 7 1234567 الأخيرةالأخيرة
    النتائج 1 إلى 3 من 20
    1. #1
      وَزِيَر تَوُّهْ نَشَأَ فِيِ التَعّلِيِّم
      الصورة الرمزية كيميائية عاشقة
      الحالة : كيميائية عاشقة غير متواجد حالياً
      رقم العضوية : 115662
      تاريخ التسجيل : 20/8/2008
      مجموع المشاركات: 28
      مجموع المواضيع: 4
      المدينة: جدة
      المؤهل التعليمي: بكالوريوس جامعي تربوي
      الجنس: أنثى

      حل اسئلة كتاب خامس ابتدائي مادة العلوم الفصل الدراسي الاول

      الفصل الأول / الهواء حولنا
      س- هل يوجد هواء في الحديقة ؟
      ج:نعم .
      س-هل يوجد هواء داخل الغرفة؟
      ج: نعم .
      س- هل الهواء مادة ؟
      ج: نعم .

      خواص الهواء
      س- ماذا تحوي هذه القارورة ؟
      ج: عصير .
      س- كيف عرفت ذلك ؟
      ج: من اللون .
      س- وماذا تحوي هذه القارورة ؟
      ج: تحوي لا شيء .
      س- هل هي فارغة أم تحوي شيئاً لا نراه ؟
      ج: تحوي شيئاً لا نراه وهو الهواء .

      أهمية الهواء
      س- هل تستطيع العيش بلا ماء لعدة دقائق ؟
      ج: نعم .
      س- حاول الامتناع عن التنفس لعدة دقائق، ما أطول مدة قضيتها بلا هواء ؟
      ج: دقيقة واحدة .

      س- لماذا يحمل كل غواص اسطوانة فوق ظهره ؟
      ج: تكون الاسطوانة المحمولة مليئة بالهواء الذي يتنفس منه الغواص لأنة لا يستطيع التنفس عندما يغوص في الماء


      فوائد أخرى للهواء
      انظري إلى الصور التالية واستنتجي فوائد أخرى للهواء :

      (1) تحريك السحب (2) نفخ الكورة

      تلوث الهواء
      س- هل ترك مرور إصبعك أثراً على زجاج السيارة ؟
      ج: نعم .
      س- ماذا تشاهد على إصبعك ؟
      ج: غبار .
      س- هل يوجد أتربة وغيرها على زجاج السيارة ؟
      ج: نعم .
      س- كيف وصلت هذه الأشياء إلى زجاج السيارة ؟
      ج: عن طريق الهواء .

      س- كيف تحمي نفسك من ضرر الهواء الجوي الملوث بالأتربة والغبار أو تقلل من وصولها إلى مجرى التنفس عند هبوب العواصف الترابية ؟
      ج: تغطية الأنف بكمامة واقية أو منديل لمنع وصول الأتربة والغبار إلى مجرى التنفس ومحاولة عدم التعرض للعواصف الترابية عند هبوبها .


      ملوثات اخرى للهواء

      س- يتعرض المدخن لخطر التلوث بدخان السجائر بطريقتين هما :
      ج: (أ) التدخين المباشر بالفم . (ب) عن طريق الأنف بالاستنشاق .
      س- أما من يجلس مع المدخن فانه يتعرض لخطر التلوث بدخان السجائر عن طريق :
      ج: استنشاقه عن طريق الأنف

      س- ما ملوثات الهواء التي تلاحظها في منطقتك، وما دورك تجاهها ؟
      ج: عادم السيارات – المصانع – التدخين
      دورنا : التشجير- استخدام مصفيات الهواء – توعية عن أضرار التدخين.


      س1- ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( X ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
      أ- الهواء الجوي موجود حولنا في كل مكان. (√ )
      ب- الهواء الجوي ضروري لطيران الطائرات والطيور. (√ )
      ج- دخان المصانع ليس من ملوثات الهواء الجوي. ( X )
      د – الهواء في الحدائق أكثر تلوثاً من الهواء في الشوارع. ( X )
      هـ- ليس للهواء طعم أو لون أو رائحة. (√)
      و- التدخين يلوث الهواء الجوي. (√ )
      ز- التدخين يضر بصحة المدخن ومن يجلس معه. (√ )

      س2- أكمل الفراغ فيما يلي (بين قوسين) بكلمات مناسبة :
      أ- الهواء الجوي خليط من عدة ( غازات ) أهمها غاز ( الأكسجين ) و
      ( النيتروجين ) و ( ثاني أكسيد الكربون ) .
      ب- الغاز الموجود في الهواء والضروري للتنفس هو غاز ( الأكسجين ) .
      ج- يتسبب دخان عادم السيارات في ( تلوث ) الهواء الجوي .
      د- العضو الذي يقوم بتنقية الهواء من الأتربة والغبار قبل دخوله جسم الإنسان هو ( الأنف ) .
      س3- أذكر أربعاً من فوائد الهواء الجوي .
      أ) التنفس .
      ب) طيران الطيور .
      ج) تحريك السحب .
      د) إشعال النار .



      أصل النفط
      س1- ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( X ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
      أ- النفط أصله مخلوقات حية دقيقة تعيش في مياه البحار. (√ )
      ب- تحول المخلوقات البحرية إلى نفط يعتبر تغير مفيد. (√ )
      ج- النباتات هي وحدها المكونة للعوالق البحرية. ( X )
      س- من أين تأتي الرواسب (الطين والرمل) وكيف تصل إلى البحار ؟
      ج: الأنهار تحملها من اليابسة إلى البحار وكذلك للرياح دور كبير في نقل الأتربة والغبار والرمال إلى سطح البحر ومن ثم تترسب على المخلوقات الميتة في قاع البحار وتؤدي لتحولها بعد مئات السنين إلى نفط .
      تكرير النفط الخام
      س- كيف نطهو الطعام في البيوت ؟
      ج: بواسطة غاز الطبخ .
      س- ما فائدة الوقود للسيارات ؟
      ج: تشغيل المحرك .
      س- ما فائدة الوقود للطائرات .
      ج: تشغيل المحرك .
      س- ما فوائد النفط ؟
      ج: يستخدم كالوقود – صناعة البلاستيك – إخماد الحرائق – الإضاءة – المنظفات .


      النفط في خدمتنا


      س- يعمد بعض عُمّال بيع اسطوانات غاز الطبخ إلى تقريب اللهب من محبس الاسطوانة لاختبار تسرب الغاز. ما رأيك بهذا التصرف ؟
      ج: تصرف خاطئ لأنه يسبب الاشتعال، الأفضل الكشف عن التسرب باستخدام الرغوة .

      التلوث بالنفط
      س- هل سمعت يوماً باصطدام ناقلة نفط بناقلة أخرى أو بصخرة كبيرة في البحر ؟
      ج: نعم
      س- ماذا يحدث للنفط بداخل تلك الناقلة ؟
      ج: ينسكب ويختلط بماء البحر ويسبب التلوث .
      س- هل رأيت انقلاب شاحنة تحمل زيت الوقود أو النفط أو سمعت عنها ؟
      ج: نعم .
      س- ماذا يحدث حينما ينسكب النفط على بقعة من الأرض أو في البحر ؟
      ج: يسبب تلوث الماء في البحر ويقضي على الكائنات الحية وتلوث الأرض التي ينسكب عليها .

      س- كيف نتخلص من الزيوت القديمة التي تستخدم في محركات السيارات بطريقة لا تلوث البيئة
      ج: يتم تجميعه في خزانات خاصة ثم ينقل بواسطة صهاريج خاصة إلى خارج المدينة ودفنها.
      س- بماذا تنصح عمال محطات وقود السيارات لتفادي تنفس الهواء الملوث بأبخرة الوقود ؟
      ج: استخدام الكمامات الواقية، عدم الجلوس بالقرب من مضخات الوقود وقت الفراغ .
      س- هل سبق أن رأيت كمية من وقود السيارات وهو يحترق، أو شاهدت بقعة من الزيت مشتعلة ؟، وماذا يتصاعد عند حرق الوقود ومشتقات النفط ؟
      ج: يتصاعد دخان من ثاني أكسيد الكربون يسبب تلوث الهواء .

      س- أي المواد التالية يمكن أن يسبب التلوث للماء عند مزجه به (ضع علامة (x) أمام المادة الملوّثة) :
      1- الزيت المستعمل في محركات الشاحنات. ( X )
      2- الشحوم المستعملة في تسهيل حركة السيارات. ( X )
      3- عصير التفاح. (√)
      4- رغوة صابون. (√ )
      5- مياه الصرف الصحي. ( X )


      س1- هل النفط مادة ؟ ولماذا ؟
      ج: نعم مادة ، لأنها تشغل حيّز من الفراغ ولها ثقل .
      س2- يعتمد الإنسان كثيراً على النفط أذكر أربعة استخدامات له .
      ج: البنزين والديزل كوقود للسيارات – الإسفلت لرصف الشوارع والإضاءة
      والكيروسين وقود للطائرات .
      س3- ضع كلمة مناسبة في الفراغ (بين قوسين) فيما يلي :
      أ- احذرُ سكب ( الزيوت ) و ( الشحوم ) على الأرضيات لأنها تسبب الانزلاق.
      ب- عمليات ( التنقيب ) عن النفط تبدأ بدراسة ( طبقات الصخور والبحث عن مكامن النفط ) .
      ج- الضغط يجعل قطرات النفط ( تتحرك ) من مكانها الذي تكوّنت فيه .
      د - تتم عملية التكرير بـ ( تسخين ) النفط الخام حتى ( تنفصل ) مكوناته عن بعضها البعض .
      هـ- من الحقول المنتجة للنفط بكميات تجارية في المملكة الغوار و (بقيق) و (خريص الخرسانية) .
      و- النفط سائل ذو لون ( أسود ) ورائحة ( كريهة ) ويستخرج من
      ( باطن الأرض ) .
      س4- أكتب ثلاث صناعات تعتمد على النفط .
      ج: البلاستيك ، الدهانات ، وقود المحركات المنظفات .
      س5- اقترح طريقتين للوقاية من مخاطر غاز الطبخ في المنزل .
      ج: - لا تقرب عدد الثقاب من اسطوانة الغاز عند الكشف عن التسرب.
      - إذا شعرنا برائحة الغاز نفتح النوافذ ونغلق مصدر التسرب.

      س6- ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخطأ :
      أ- معظم المواد الناتجة من النفط لا تلوث الهواء. (x )
      ب- الدخان الناتج عن احتراق زيوت السيارات يلوث الهواء. (√ )
      ج- لا تتاثر الأسماك التي تعيش في البحر بالزيوت التي تتسرب
      من السفن. ( X )
      د- للمحافظة على البيئة من التلوث نقتصد في استخدام الوقود. ( √)
      هـ- النفط يعزل الهواء عن الماء. ( √ )
      س7- سجل في الجدول ما تتوقع أن تلاحظه عند القيام بكل من الأعمال المحددة فيه :
      العمل الملاحظة المتوقعة
      أ إشعال قطرة من زيت السيارات تكوّن دخان.
      ب خلط الزيت مع الماء تلوث الماء (ويتكون طبقتين منفصلة)
      ج سكب قطرات من الزيت على الرمل يمتصه الرمل.
      س8- أ- يتسبب الإنسان في تلوث بيئته، فهل يقوم الإنسان بتنقية بيئته من الملوثات ؟
      ج: نعم .
      ب- تأملي الصورتين ثم استنتجي ماذا يعمل هؤلاء



      هل تسبب النفايات لنا مشكلة
      س- هل تسبب لنا كثرة النفايات مشكلة
      ج: نعم
      س- حاول أن تستنتج المشكلة التي نعاني منها بسبب النفايات
      ج: تلوث البيئة
      كيف نتخلص من النفايات في بلادي ؟
      هل لاحظت على عبوة ما وجود علامة تشبة العلامة المجاورة ؟
      ج: نعم
      علام تدل تلك العلامة ؟
      ج: تدل على أنة يمكن إعادة تدويرها
      لاحظي الشكل الذي ترينه هنا





      س- صفي ما تلاحظينه في الشكل ؟
      ج :المواد التي يمكن إعادة تدويرها تتجه إلى الصناديق المعدة لتجميعها كلا على حدة
      س- من الشكل استنتجي أنواع المواد التي يمكن تدويرها
      ج: البلاستيك – الزجاج – المعادن – الكرتون ( الورق)
      مصانع إعادة التدوير في بلادي
      س- كيف تحافظ مصانع إعادة تدوير النفايات على بيئتنا ؟
      ج: إنها تخلصنا من النفايات بطريقة مفيدة لا تسبب الضرر والتلوث .
      رحلة مع قصة تدوير الحديد
      س- هل رأيت يوماً شاحنة تحمل أكواماً السيارات القديمة التي تم كبسها وضغطها ؟
      ج: نعم .
      س‌- هل رأيت يوماً شاحنة تحمل أكوام من الأبواب والنوافذ والقضبان والأثاث المستعمل
      المصنوع من الحديد، والتي استغنى عنها الناس ؟
      ج: نعم .
      س- ماذا يفعلون بتلك الأكوام ؟
      ج: يتم صهر الحديد لإعادة الاستفادة منه .
      س- لماذا يتم كبس السيارات التالفة قبل إرسالها إلى مصنع إعادة تصنيع الحديد ؟
      ج: ليسهل نقلها فتأخذ مساحة أصغر عند النقل.
      س- هل تساعد إعادة تصنيع الحديد في المحافظة على بيئتنا ؟ كيف ؟
      ج: نعم، لأنه تم الاستفادة منها دون أن تسبب التلوث.
      س- لماذا يستخدم المصنع المغناطيس ؟
      ج: لجذب الحديد وفصله عن الأكوام غير الحديدية .

      تأملي الشكل المجاور انه يمثل
      خطوات إعادة تدوير النفايات



      ضع علامة(√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخطأ :
      أ- إحدى الطرق السليمة للتخلص من النفايات تعتمد على وضعها
      في أكياس مغلقة ثم رميها في الصحراء. ( X )
      ب- تدوير النفايات يعني إعادة استخدامها بعد تنظيفها. (√)
      ج- نفايات البلاستيك والورق يمكن إعادة تدويرها. (√)
      د - حرق النفايات الورقية أفضل للبيئة من إعادة تدويرها. ( X )
      س2- ناقش السبب في كل مما يأتي :
      1- يتم كبس الورق قبل نقله إلى مصانع التدوير .
      ج: حتى يأخذ مساحة صغيرة .
      2- تخصيص حاويات لكل نوع من أنواع النفايات التي سيتم تدويرها .
      ج: ليسهل التعامل معها وتشكيلها .
      3- يستخدم المغناطيس في مصانع تدوير الحديد .
      ج: لجذب قطع الحديد الموجودة في النفايات .



      س3- ارسم حاوية تضع عليها علامة تدل على أنها مخصصة لجمع نفايات الورق لإعادة تدويرها.


      س4- علام تدل العلامة المجاورة :
      ج: أن المادة يمكن إعادة تصنيعها.

      س5- ينتج بيت أحمد 100 كيلو جراماً من النفايات شهرياً، اجب عما يلي :
      أ- كم تتوقع أن يكون مقدار كل نوع من النفايات الآتية :
      بلاستيك زجاج ورق كرتون حديد نفايات أخرى
      ( 30 )
      كيلو جراماً ( 10 )
      كيلو جراماً ( 50 )
      كيلو جراماً ( 3 )
      كيلو جراماً ( 7 )
      كيلو جراماً
      ب‌- ما مقدار النفايات التي يمكن أن نخلص بيئتنا منها بإعادة التدوير ؟
      ج: 93 كيلو جرام .
      جـ – تحدثي في جملة واحدة مما يلي بناء على نتائجك في (أ) و(ب) :
      ج: يمكن أن نخلص بيئتنا من 93% من النفايات بإعادة التدوير وبذلك نحافظ على سلامتها.
      * هل إعادة تدوير النفايات مفيد لنا ؟
      ج: نعم .


      جهاز التنفس عند الإنسان
      س- هل تستطيع الامتناع عن التنفس لعدة دقائق ؟
      ج: لا يمكن .
      س- هل يحدث التنفس باختيارك وتحكّمك أم لا ؟
      ج: لا لا يحدث التنفس باختيارنا بل هو عملية تلقائية
      س- هل تتنفس وأنت نائم ؟
      ج: نعم .

      س- هناك أناس يتنفسون عن طريق الفم فأيهما أفضل التنفس عن طريق الفم أم عن طريق الأنف ولماذا ؟
      ج: من خلال الأنف لأن الهواء الداخل عبر الأنف يحصل له(1) تنقية من الغبار والأتربة والجراثيم من خلال الشعيرات والمادة المخاطية (2) كما يتم ترطيب الهواء وتدفئته .
      س- أذكر جهازاً في جسمك يعتبر البلعوم أحد أعضائه ؟
      ج: الجهاز الهضمي .


      الشهيق والزفير
      س- اجلس بهدوء لبضع دقائق، عُدَّ كم مرة تستنشق الهواء في الدقيقة الواحدة.
      قُمْ بالجري أو اصعد الدرج، عُدَّ كم مرة تستنشق الهواء في الدقيقة.
      ماذا تلاحظ ؟
      ج: نلاحظ أن هناك اختلاف في عدد مرات استنشاق الهواء في الحالتين، ويكون الاستنشاق أكثر عند صعود الدرج .
      صلي بخط بين الكلمة والصورة المناسبة فيما يلي :





      سلامة الجهاز التنفسي
      س- هل سبق أن أصبت بالزكام ؟
      ج: نعم .
      س- بماذا يشعر المصاب بالزكام ؟
      ج: يشعر بالخمول وارتفاع درجة الحرارة، والرعشة ، ويصاحب ذلك كحة .
      س- في أي أوقات السنة يكثر إصابة الناس بالزكام ؟
      ج: في البرد في فصل الشتاء ؟
      س- بماذا يُنصح المريض بالزكام ؟
      ج: بالراحة وملازمة الفراش، والإكثار من تناول المشروبات الدافئة واستخدام المناديل النظيفة.
      س- كيف تحمي نفسك من الإصابة بالزكام ؟
      ج: بالابتعاد عن مسببات الزكام، مثل التيارات الباردة والأماكن المزدحمة، استخدام أدوات المصاب، شرب المشروبات المثلجة.
      س- ما أسباب الإصابة بالسعال ؟
      ج: الإكثار من شرب المشروبات المثلجة، التعرض للتيارات الباردة، استخدام أدوات المصاب، الأماكن المزدحمة .
      س- كيف تحمي نفسك من الإصابة بالسعال ؟
      ج: بالابتعاد عن مسبباته ( توضح المعلمة المسببات بالتفصيل والتي سبق ذكرها )
      ضعي علامة (√) أمام الأسباب التي تتوقع أنها تسبب السعال وأمراض الجهاز التنفسي فيما يلي :
      مجالسة المدخنين (√)
      استنشاق الهواء النقي
      شرب الشراب المثلج (√)
      الأماكن المزدحمة (√)
      التعرض لتيارات الهواء البارد(√)


      س1- أكمل الفراغات التالية بكلمة مناسبة :
      أ- العضو المشترك بين الجهاز التنفسي والجهاز الهضمي هو (البلعوم).
      ب- الرئة تشبه الإسفنج عند ضغطها لوجود (أكياس) في نهايات تفرعات القصبة الهوائية.
      ج- التنفس عن طريق (الأنف) أفضل من التنفس عن طريق (الفم).
      د- تسمى عملية دخول الهواء إلى الرئتين باسم (الشهيق) .
      س2- ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
      أ- ينصح المصاب بالزكام بممارسة الرياضة. ( X )
      ب- استعمال المنديل عند العطاس أو السُّعال يقلل من انتشار
      المرض بين الناس. (√)
      ج- من التصرفات السليمة إشعال الفحم في غرفة مغلقة. ( X )
      س3- عدِّدي جزاء الجهاز التنفسي.
      ج: الأنف ،البلعوم , الحنجرة , القصبة الهوائية , الرئتين .
      س4- أذكر ثلاثاً من مسببات أمراض الجهاز التنفسي.
      ج: 1- التعرض للتيارات الباردة.
      2- الإكثار من شرب المشروبات المثلجة.
      3- التعرض للهواء الملوث بالدخان والأماكن المزدحمة.



      فضلات الجسم
      س- حاول أن تكتب بعض الفضلات التي يطردها جسمك يوميا
      ج: العرق –البول – الفضلات الصلبة (البراز)
      الأعضاء التي تخرج الفضلات - الجلد
      س- تأملي الصورة ما الفضلات التي تخرج عن طريق الجلد
      ج: العرق
      س-متى يخرج العرق بكثرة من الجسم ؟
      ج:عند القيام بمجهود بدني.
      س- بماذا تشعر إذا هبَّ الهواء وجسمك مبلل بالعرق ؟
      ج: أشعر بالبرودة .
      س- كيف تتخلص من بقايا العرق على جسمك ؟
      ج:عن طريق الاستحمام وغسل الجسم باستخدام الماء والصابون والاهتمام بنظافة الجسم .

      الجهاز البولي

      س- ما مكونات الجهاز البولي ؟
      ج: الكليتان.
      الحالبان.
      المثانة البولية.
      قناة البول.




      كيف نحافظ على سلامة الجهاز البولي ؟
      س- لماذا يكثر التبول في الشتاء أكثر من الصيف ؟
      ج: بسبب قلة التعرق في فصل الشتاء .

      س- البول مادة ضارة ونجسة يطردها جسمك، ماذا يجب عليك بعد التبول ؟
      ج: يجب غسل المنطقة جيداً بالماء والحرص على النظافة والطهارة ومراعاة آداب قضاء الحاجة والإعتناء بنظافة دورات المياه.

      س- يُقال : ( الوقاية خير من العلاج )، ماذا تفهم من هذه العبارة ؟

      ج: أن إتباع الآداب والعادات الصحيحة السليمة يقي الإنسان من المرض ومراعاتها والالتزام بها أفضل من الوقوع في الأمراض وبالتالي السعي وراء العلاج



      س1- أ- ما فائدة العرق ؟ ومتى يزداد ؟
      ج: فائدته / التخلص من المواد الضارة أو الزائدة عن حاجة الجسم.
      يزداد / عند القيام بمجهود بدني.
      ب- عرف المادة الإخراجية :
      ج: هي مواد ضارة أو زائدة عن حاجة الجسم يطردها الجسم بطرق مختلفة.
      س2- ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
      أ- يمكننا التعرض لهواء المكيف وأجسامنا مبللة بالعرق. ( X )
      ب- الماء من مكونات البول. (√)
      ج- الشخص الذي لا يتنظف من البول تنبعث منه رائحة كريهة. (√)
      د - ينتقل البول من الكلية إلى المثانة عبر القناة البولية. ( X )
      س3- أكمل الفراغ في العبارات التالية بكلمات مناسبة ك
      أ- يبقى على الجسم والملابس بعد جفاف العرق مادة بيضاء سببها وجود (الأملاح) في العرق.
      ب- يتكون الجهاز البولي من (الكليتان) و (الحالبان) و (المثانة البولية) و (قناة البول) .
      ج- الكلية تقوم (بتنقية) الدم، أما (المثانة) فهي المكان الذي يتجمع فيه البول.
      د- يوجد فتحات صغيرة في الجلد يخرج منها (العرق) وتسمى (المسام العرقية).

      الجهاز الدوري الدموي
      س- صف لون وقوام الدم ؟
      ج: لون الدم أحمر، أما قوامه فهو سائل.
      س- تفحص ذراعك وظاهر كفك هل تلاحظين وجود عروق تشبه مافي الصورة
      ج: نعم
      س- ما فائدة العروق ؟
      ج: تقوم بنقل الدم إلى خلايا الجسم .
      س- ما هو العضو الذي يشبه المضخة في جسمك ؟
      ج: القلب، لأنه يضخ (يدفع) الدم إلى أنحاء الجسم.
      س- ما الذي يشبه شبكة الأنابيب في جسمك ؟
      ج: الأوعية الدموية وهي الأوردة والشرايين .
      س- كيف ينتقل الغذاء المهضوم من الجهاز الهضمي إلى الخلايا ؟
      ج: ينتقل بواسطة الدم حيث يحمله من الأمعاء إلى خلايا الجسم .
      س- ما الذي يحمل الأكسجين من الرئتين إلى خلايا الجسم ؟
      ج: الذي يحمل الأكسجين من الرئتين إلى خلايا الجسم هي خلايا الدم الحمراء.
      س- ما الذي يحمل الفضلات من الخلايا إلى الكليتين لتخرج مع البول ؟
      ج: الدم هو الذي يحمل الفضلات من الخلايا إلى الكليتين لتخرج مع البول.

      رحلة مع قطرة دم
      عندما تصل قطرة الدم إلى الخلية فإنها :
      تمدها بالغذاء المهضوم الذي تأخذه من الأمعاء وبالأكسجين الذي أخذته من الرئتين
      وتأخذ منها ثاني أكسيد الكربون لتطرده عن طريق الرئتين والفضلات لتطردها عن طريق الكليتين
      س -لماذا سُمّي جهاز الدم بالجهاز الدوري ؟
      ج:لأن الدم يدور في الجسم من القلب حتى يعود إليه داخل أوعيـة .

      ضع خطا تحت مكونات الجهاز الدوري مما يلي :
      الرئتين – الدم –القلب –الكليتين –الأوعية الدموية

      سلامة الجهاز الدوري الدموي
      س- ما هي مسببات الجروح ؟
      ج: 1- الاستعمال الخاطئ للأدوات الحادة .
      2- المشي في الطريق حافي القدمين .
      س- كيف يمكنك تجنّب الجروح ؟
      ج: 1- عدم رمي الزجاج والمواد الحادة على الأرض.
      2- تجنّب المشي بدون حذاء .
      س- ما الذي يجب عليك عمله عندما تصاب بجرح ؟
      ج: إن كان الجرح بسيطاً فيجب علاجه بوضع مادة مطهرة وشريط لاصق مع تغييره كل يوم مرة .
      س- ما الذي يجب عليك عمله لإيقاف النزيف ؟
      ج: 1- الضغط عليه لمدة 3 دقائق إلى أن يتوقف النزف.
      2- إذا لم يتوقف النزف أو كان الجرح عميقاً يفضل وضع رباط ليمنع تدفق الدم إلى هذا العضو بين العضو المصاب والقلب.
      3- نقل المريض بسرعة إلى الطبيب لأن بقاء الرباط لفترة طويلة ربما يؤثر على العضو بكامله .
      ماذا يجب عليك عملة عند مشاهدة حادث بة إصابات ؟
      الاتصال بالهلال الأحمر السعودي


      س2- أكمل الفراغات التالية بكلمات مناسبة :
      أ- الدم سائل لونه (أحمر) يتكون من (الماء) الذي يحوي مواد ذائبة، ونوعين من الخلايا هما: (خلايا الدم الحمراء) و (خلايا الدم البيضاء)

      ب- (الوريد) ينقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب.
      ج- (القلب) هو الذي يجعل الدم يدور باستمرار في جسم الإنسان.

      س3- ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
      أ- لجروح البسيطة التي نتعرض لها في حياتنا اليومية لا تحتاج
      إلى علاج. (x)
      ب- الشريان يحمل الدم من القلب إلى أجزاء الجسم. (√)

      س4- ما فائدة الدم للخلايا ؟
      ج: 1- نقل الأكسجين والغذاء إلى الخلايا.
      2- مقاومة الأجسام التي تدخل الجسم.
      3- نقل الفضلات من أعضاء الجسم إلى أجهزة الإخراج.


      مما يتكون غذاؤنا
      س- ماذا تناولت من الأطعمة هذا الصباح ؟
      ج: حليب / جبن / خبز / بيض .
      س- لماذا تناولت طعامك اليوم وكل يوم ؟
      ج: لتزويد الجسم بالطاقة ، المحافظة على صحة الجسم ونموه .
      س- ماذا تناولت من الأطعمة في عشائك ليلة أمس ؟
      ج: لحم / أرز / تفـاح / لبن .
      س- هل يمكنك أن تبقى أياماً دون أن تتناول الطعام ؟
      ج: كلا . لماذا ؟
      لأن الغذاء ضروري لنمو الجسم ودوام نشاطه وصحته .
      س‌- ما الأغذية التي تشغل مساحة أكثر في الهرم الغذائي
      ج: النشويات
      س- ما الأغذية التي تشغل مساحة اقل في الهرم الغذائي
      ج: البروتينات
      س- أذكر أسماء أغذية غنية بالبروتينات :
      ج: لحم خروف / سمك / جبن / عدس فاصوليا .
      س- أذكر أسماء أغذية غنية بالنشويات :
      ج: خبز / أرز / معكرونة / بطاطا .
      س- أذكر أسماء أغذية غنية بالدهون :
      ج: زيت / دهون حيوانية / سمن / زبدة .
      س- أذكر أسماء أغذية غنية بالفيتامينات والأملاح :
      ج: تفاح / برتقال / موز / عنب / كمثرى .
      س- أعد ترتيب الأغذية مبتدأً من الأكثر كمية في غذائك اليومي :
      ج: نشويات / فيتامينات وأملاح / بروتينات / دهون .


      س1- صنّف الأغذية في الجدول بحسب ما تحتويه من المواد الغذائية :
      زيت الذرة – لحم النعام – لحم السمك – شحم الخروف – التفاح – قصب سكر
      بروتينات سكريات دهـون
      لحم النعام التفـاح زيت الذرة
      لحم السمك قصب السكر شحم الخروف
      س2- طفل يعاني من الجفاف وشحوب الوجه، أي من الأسباب التالية يمكن أن يسبب ذلك:
      1- نقص شرب الماء. ( / )
      2- كثرة تناول اللحم. ( )
      3- كثرة تناول الزبدة. ( )
      4- نقص تناول البروتينات. ( )
      5- كثرة شرب الماء. ( )
      س3- أي الأغذية التالية يساعد في التخلص من الخمول وعدم القدرة على القيام بعمل :
      1- تناول التمر والتفاح والعنب. ( / )
      2- تناول وجبة مليئة بها كثير من اللحم. ( )
      3- تناول الماء بكميات كبيرة. ( )
      س4- أكتب فائدة واحدة لكل نوع من الأغذية في الجدول :
      الوجبـة الفائـدة
      وجبة مرق الكوسة استمرار الصحة والوقاية ضد بعض الأمراض.
      وجبة لحم الدجاج تؤمن المواد اللازمة لنمو الجسم وبناء ما يتلف منه.
      زبدة حليب البقر تمدنا بأكبر قسط من الحرارة والطاقة.
      شريحة من الجبن تمد الجسم بالطاقة ومهمة لنمو الجسم وصحته.


      س5- ضع اسم نوع من الغذاء في كل مكان من الهرم الغذائي التالي :

      زبـدة
      سـمك
      تفـاح خيـار
      أرز






    2. #2
      رَئِيّسْ مَجّلِسْ اَلوُّزَرَاءْ
      الصورة الرمزية ابو راكان 13
      الحالة : ابو راكان 13 غير متواجد حالياً
      رقم العضوية : 1159
      تاريخ التسجيل : 23/10/2005
      مجموع المشاركات: 33,770
      مجموع المواضيع: 1411
      البلد: المملكة العربية السعودية KSA
      المدينة: السعودية
      المؤهل التعليمي: ماجستير Master
      الوظيفة: معلم
      نوع المتصفح: موزيلا فايرفوكس FireFox
      نوع الجوال: سامسونج Samsung
      الخبرة في الانترنت: أقل من 10 سنوات
      أوصلني إلى المنتدى: محرك بحث Search Engine
      الجنس: ذكر Man

      alwazer

      افتراضي

      بارك الله فيك وفي جهودك

    3. #3
      وَزِيَر تَوُّهْ نَشَأَ فِيِ التَعّلِيِّم
      الصورة الرمزية كيميائية عاشقة
      الحالة : كيميائية عاشقة غير متواجد حالياً
      رقم العضوية : 115662
      تاريخ التسجيل : 20/8/2008
      مجموع المشاركات: 28
      مجموع المواضيع: 4
      المدينة: جدة
      المؤهل التعليمي: بكالوريوس جامعي تربوي
      الجنس: أنثى

      افتراضي

      مشكور على مرورك

    صفحة 1 من 7 1234567 الأخيرةالأخيرة

    إعلانات


    المواضيع المتشابهه

    1. توزيع فقه خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1434 – 1435 ه
      بواسطة الدكتورة اسماء في المنتدى تحاضير الإسلامية للفصل الدراسي الأول
      مشاركات: 14
      آخر مشاركة: 05 May 2014, 10:10 AM
    2. كتاب الطالب لمنهج العلوم للصف الاول ابتدائي الفصل 2
      بواسطة كبريـ انثى ـاء في المنتدى رياضيات و علوم الصف الأول الابتدائي
      مشاركات: 1
      آخر مشاركة: 17 Feb 2011, 02:52 PM
    3. اسئلة مادة العلوم للصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الاول
      بواسطة العنز الدجون في المنتدى اختبارات العلوم
      مشاركات: 36
      آخر مشاركة: 29 Jan 2011, 07:16 PM
    4. كتاب نشاط العلوم صف اول ابتدائي الفصل الاول
      بواسطة مســــــكـ، في المنتدى مجلس أرشيف الوزارات Archive Council ministries
      مشاركات: 14
      آخر مشاركة: 10 Dec 2010, 07:51 PM
    5. اسئلة العلوم سادس ابتدائي الفصل الاول 1427
      بواسطة ابو راكان 13 في المنتدى اختبارات العلوم
      مشاركات: 208
      آخر مشاركة: 24 Jun 2010, 12:36 AM

    الكلمات الدلالية لهذا الموضوع