[img][/img]

الاخت HoooTaaa5

هناك قصور واضح في مناهجنا فالمعلم اثناء الدراسة بالكلية يدرس مواد عدة وخصوصا المواد التربوية

وحينما يتفاجئ بالتطبيق يلاحظ عكس ما درسه

فانا اتفق مع الكل انه لا بد ان يكون التركيز على ما سيجده بالميدان لكي يتأقلم معها

ولا مانع من تكثيف بعض المناهج الاخرى مثل علم النفس فهي قد تكون مؤهله له

للأرشاد ودراسة حالات الطلبه

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]
إن لم تكن ورداً لا تكن شوكاً

[align=center]أختي الكريمة HoooTaaa5

أشكركِ على هذا الموضوع الرائع[/align]

اللهم يا ذا الجلال و الإكرام يا حي يا قيوم ندعوك باسمك الأعظم الذي إذا
دعيت به أجبت! ! ! ، أن تبسط على والدتي
من بركاتك ورحمتك ومغفرتك ورزقك
اللهم ألبسها لباس العافية حتى تهنئا بالمعيشة ،
اللهم اجعلها من الذاكرين لك ، الشاكرين لك ، الطائعين لك ، المنيبين لك

[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]

[align=center] بسم الله الرحمن الرحيم

الأخت الكريمة...................Hooo Taaa5

أسعد الله صباحك ومساءك بكل خير وبركة

سلمت أناملك عزيزتي على هالموضوع المهم والمفيد

وانا اتفق مع من قال ان هناك فئة تدرسهذه المناهج ولكن لاتطبقها

وايضا أتفق مع الأخ ( عبد الاله ) في أن هناك قصور واضح في مناهجنا

فالمعلم اثناء الدراسة بالكلية يدرس مواد عدة وخصوصا المواد التربوية

وحينما يتفاجئ بالتطبيق يلاحظ عكس ما درسه

فانا اتفق مع الكل انه لا بد ان يكون التركيز على ما سيجده بالميدان

وأقول أنه يجب الاهتمام بالطالب أكثر من الانشط التي لاتخدم الطالب

لا من بعيد ولا قريب بل تكون نشاط للمشرف فقط وتحسب له

المعذره على الاطاله

تمنياتي لك غاليتي بالتوفيق والتميز الدائم بطرحك

تقبلي مني كل احترام وتقدير


سنه الفضه[/align]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر على هذا الموضوع الجميل .

بسم الله الرحمن الرحيم
جزاك الله خيراً