**** * * [[ تدريس الاملاء ]]
منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer
  • شبكة
  • منتديات
  • منتدى
  • حواء


  • [[ تدريس الاملاء ]]
    الجودة الشاملة | قضية | شخصية | تخطيط | موارد بشرية | مبتعث | إدارة مدرسية | خطة مدير | خطة | التربية الإسلامية | اللغة العربية | علم | رياضيات | كيمياء | اجتماعيات | E | صفوف أولية | رياض أطفال | نشاط مدرسي | موهبة | برنامج | مطويات | خطة مدير تشغيلية |

    الموضوع: [[ تدريس الاملاء ]]

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تدريس الاملاء الإملاء فرع هام من فروع اللغة العربية ، وهو من الأسس الهامة في التعبير الكتابي ، ووسيلة الاتصال التي


    صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
    النتائج 1 إلى 3 من 7
    1. #1
      المستشار التعليمي بمكتب مدير عام التربية والتعليم ـ بالأحساء
      الصورة الرمزية عبدالرحمن الدويرج
      الحالة : عبدالرحمن الدويرج غير متواجد حالياً
      رقم العضوية : 191900
      تاريخ التسجيل : 29/8/2009
      مجموع المشاركات: 2,127
      مجموع المواضيع: 528
      البلد: المملكة العربية السعودية KSA
      المدينة: السعودية ـ الأحساء
      المؤهل التعليمي: بكالوريوس جامعي Bachelor
      الوظيفة: مشرف تربوي ـ مستشار تعليمي بمكتب مدير عام التربية والتعليم بالأحساء
      نوع المتصفح: موزيلا فايرفوكس FireFox
      نوع الجوال: سامسونج Samsung
      الخبرة في الانترنت: أكثر من 10 سنوات
      أوصلني إلى المنتدى: أخي Brother
      الجنس: ذكر Man

      alwazer

      افتراضي [[ تدريس الاملاء ]]

      [[ تدريس الاملاء ]]





      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


      تدريس الاملاء


      الإملاء فرع هام من فروع اللغة العربية ، وهو من الأسس الهامة في التعبير الكتابي ، ووسيلة الاتصال التي يعبر بها الفرد عن أفكاره .

      وتعليم الاملاء هو خطوات منظمة يقوم بها التلميذ تمكنه من فهم واستيعاب مهارة كتابية معينة ، تتكون لديه من خلالها القدرة على رسم الكلمات رسما صحيحا .


      لماذا تدريس الاملاء ؟


      لإكساب التلميذ المهارة في الكتابة الصحيحة .

      لتعليم التلميذ التنظيم في الكتابة وتوظيف علامات الترقيم .

      لتنمية ثروة التلميذ اللغوية .


      أنواع الاملاء :


      1) الإملاء المنقول .


      - يعرض المعلم الموضوع مكتوبا على لوحة ، يحدد المهارة المطلوب التدريب عليها بلون مغاير أو بوضع خط تحتها .

      - تقرأ الجملة من التلاميذ وتناقش في معناها .

      - يناقش المعلم الكلمات التي يريد معالجة المهارة من خلالها ويحللها التلاميذ صوتيا وكتابيا .

      - يكتب التلاميذ الجملة كلمة كلمة ويحاكون بذلك المعلم ، يتتبعون النقط وينسخون النموذج بمحاكاة المعلم .


      2) الإملاء المنظور .


      - يعرض المعلم العبارات أو الجمل ، يقرأها بصوت مسموع ، يناقش التلاميذ في المعنى الإجمالي لها ، يكتب الكلمات المشتملة على المهارة بلون مغاير .

      - يوجه أنظار التلاميذ للكلمات ويناقشها بتوضيح المهارة وبالتحليل الصوتي والكتابي .

      - يدرب التلاميذ على كتابة الكلمات منفردة .

      - يخفي المعلم اللوحة ويملي العبارة ، ثم يصوب الأخطاء .


      المهارات الاملائية :


      الحركات القصيرة ( الفتحة والضمة والكسرة ) والحركات الطويلة ( المدود الثلاثة ) .

      الـحروف المتقاربة رسـمــا ( د ، ذ ، ر، ز ، ج ، ح ، خ ، س ، ش ، ص،ض ، ع ، غ ،ط ، ظ ، ف، ق ، ت ،ث ، ن ، ب) والحروف المتقاربة صوتا ( غ ، ق ، س، ش ، ت ، ث ) .


      السكون ، الشدة ، التنوين بأنواعه .

      اللام الشمسية واللام القمرية .

      التاء المفتوحة والتاء المربوطة .

      الهمزة في أول الكلمة ووسط الكلمة وآخرها .


      كيف ندرب على المهارة ؟


      يمر التدريب على المهارة بمراحل هي :

      يجب أن يمر تعليم الاملاء باستخدام التلميذ لأكثر من حاسة ( يشاهد الكلمة ، يستمع لنطقها ، ينطقها ويكررها ، يحللها بصوت مسموع ، ثم يكتبها ) .


      يتدرب التلميذ من خلال تعليم الإملاء المنظور على تذكر الكلمات وكيفية كتابتها فالتلميذ يشاهد الكلمة ثم تختفي من أمامه ، يحللها بالسماع فقط فيتدرب على التحليل السماعي وتذكر الكلمة ، يكتبها ثم يراجع ما كتبه بالتحليل الصوتي للتأكد .


      3) الاملاء التعليمي :


      ويقصد به تدريب التلميذ على كتابة كلمات مماثلة للنمط الذي سيملى عليه .

      فالتلميذ يتدرب أولا على محاكاة النمط شفويا وكتابيا ، ثم يكتب كلمات مماثلة للنمط الذي تدرب عليه .


      موضوعات الاملاء التعلمي :


      كلمات تخدم نمط محدد .

      مهارة واحدة يتم التدريب عليها .

      عبارة مختارة تتضمن مهارات عدة .

      أسماء أعلام أو أشياء محببة لدى التلاميذ .

      أسلوب تنفيذ الاملاء التعليمي :

      النمط والمثال.


      هو نمط يكتب المتعلم على منواله اختباريا بعد المرور في التحليل والتركيب ، فيقدم المعلم للتلميذ مثال أو نموذج يحاكيه شفويا ثم كتابيا . مثلا نمط ( قال ) .

      - يدرب التلميذ على محاكاة هذا النمط شفويا وكتابيا مع التحليل الصوتي والكتابي وتركيب كلمات مماثلة من حروف ومقاطع على هذا النمط .

      - يملى عليه اختباريا كلمات مماثلة لنفس النمط مثل باع ، سار ، جاع ………الخ .


      - يتم تقويم الأداء فرديا بعد كل كلمة .


      المهارة المستهدفة :


      وهي مهارة محددة يكتب التلميذ اختباريا على منوالها بعد المرور في التحليل والتركيب.

      - يدرب التلاميذ عليها من خلال القراءة و التحليل والتركيب أولا .

      مثلا مهارة اللام القمرية في كلمة ( المدرسة ) تتم قراءتها وتحليلها صوتيا وكتابيا ويتم التعرف على المهارة .

      - يعطي التلاميذ كلمات مماثلة تشتمل على مهارة اللام القمرية ولها نفس النمط ما أمكن ذلك مثل ( المكتبة ، المعلمة ، اللعبة ……..) وتحلل شفويا وكتابيا .

      - ثم يملى عليهم اختباريا كلمات بها نفس المهارة ، يحرص المعلم على نمط محدد لتكوين آلية في الكتابة تساعد على ترسيخ القاعدة .


      العبارة المختارة :


      يتم إملاءها على التلاميذ اختباريا .

      الأعلام المشهورة وبعض الأسماء المحببة للتلاميذ أو الكلمات التي تتكرر كثيرا ويستمر ورودها في خبرة المتعلم يتم إملاءها اختباريا .

      يتم التصويب الذاتي للكلمات التي تم التدريب عليها .


      منقول

      الموضوع الأصلي: [[ تدريس الاملاء ]] || الكاتب: عبدالرحمن الدويرج ||






    2. #2

    3. #3
      المستشار التعليمي بمكتب مدير عام التربية والتعليم ـ بالأحساء
      الصورة الرمزية عبدالرحمن الدويرج
      الحالة : عبدالرحمن الدويرج غير متواجد حالياً
      رقم العضوية : 191900
      تاريخ التسجيل : 29/8/2009
      مجموع المشاركات: 2,127
      مجموع المواضيع: 528
      البلد: المملكة العربية السعودية KSA
      المدينة: السعودية ـ الأحساء
      المؤهل التعليمي: بكالوريوس جامعي Bachelor
      الوظيفة: مشرف تربوي ـ مستشار تعليمي بمكتب مدير عام التربية والتعليم بالأحساء
      نوع المتصفح: موزيلا فايرفوكس FireFox
      نوع الجوال: سامسونج Samsung
      الخبرة في الانترنت: أكثر من 10 سنوات
      أوصلني إلى المنتدى: أخي Brother
      الجنس: ذكر Man

      alwazer

      افتراضي

      اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omaronly مشاهدة المشاركة
      الله يعطيك العافية
      يسلموووو


      شكر الله لك ووفقك لرضاه

    صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

    إعلانات


    المواضيع المتشابهه

    1. اوراق عمل مادة الاملاء
      بواسطة سعادة البيه في المنتدى اللغة العربية و التربية الإسلامية للصف الثالث الابتدائي
      مشاركات: 168
      آخر مشاركة: 26 May 2012, 03:45 PM
    2. قواعد في تدريس القرآن الكريم ( تدريس التلاوة )
      بواسطة المعلم الجديد2 في المنتدى وزارة مدارس تحفيظ القرآن الكريم
      مشاركات: 26
      آخر مشاركة: 15 Feb 2011, 01:45 AM
    3. حل مشكله الاملاء
      بواسطة smartwomen في المنتدى مجلس أرشيف الوزارات Archive Council ministries
      مشاركات: 1
      آخر مشاركة: 20 Mar 2010, 05:11 AM
    4. الاملاء الاختباري
      بواسطة الكااسر في المنتدى اللغة العربية و التربية الإسلامية للصف الثاني الابتدائي
      مشاركات: 8
      آخر مشاركة: 15 Mar 2009, 10:49 PM
    5. الاملاء
      بواسطة ام العرب في المنتدى الإملاء
      مشاركات: 2
      آخر مشاركة: 23 Mar 2008, 09:35 PM
    التحاضير المدرسية | خطط البنين | خطط البنات | الخطط المدرسية | خطة مدير الابتدائية | خطة مدير المتوسطة | خطة مدير الثانوية | خطة مدير الابتدائية والمتوسطة | خطة مدير المتوسطة والثانوية | خطة مدير الابتدائية والمتوسطة والثانوية | خطة وكيل الابتدائية | خطة وكيل المتوسطة | خطة وكيل الثانوية | خطة المرشد الطلابي الابتدائية | خطة المرشد الطلابي المتوسطة | خطة المرشد الطلابي الثانوية | الخطة التشغيلية الابتدائية المتوسطة الثانوية | توثيق برامج الخطة التشغيلية | الخطة الاستراتيجية | الخطة التشغيلية | خطة مديرة الابتدائية | خطة مديرة المتوسطة | خطة مديرة الثانوية | خطة وكيلة الابتدائية | خطة وكيلة المتوسطة | خطة وكيلة الثانوية | خطة المرشدة الطلابية الابتدائية | خطة المرشدة الطلابية المتوسطة | خطة المرشدة الطلابية الثانوية |