![]() |
يالله حيه عسى ما شر يقولون انك غير مشترك معنا. حلفت عليك اشترك بالضغط هنــا لتفعيل بريدك في منتديات الوزير التعليمية أو اذا لم تصلك رسالة التفعيل-اضغط هنا-التفعيل بشكل يومي
إذا نسيت كلمة المرور في منتديات الوزير التعليمية-اضغط هنا
| |||||||
| وزارة المعلمين والمعلمات teachers كل مايخص المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين من مشاكل واقتراحات وبرامج وتبادل الخبرات بين المعلم/ـة والمشرف/ـ’ التربوي/ـة لتحقيق الهدف التعليمي المنشود من الجميع |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
| | رقم المشاركة : 7 | |||
| [web]http://www.afaqmath.com/trag_8.htm[/web] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 8 | |||
| [web]http://www.afaqmath.com/trag_10.htm[/web] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 9 | |||
| [web]http://www.afaqmath.com/trag_11.htm[/web] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 10 | |||
| [web]http://www.afaqmath.com/uuu5.htm[/web] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 11 | |||
|
__________________ [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
| | رقم المشاركة : 12 | |||
| [align=center]
__________________ [عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا] | |||
| | |
| إعلانـات تــجـــاريـــة |
| |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئلة مراجعة لمادة البلاغة والنقد | عاشق مكة | وزارة اختبارات مواد اللغة العربية للفصلين الدراسيين | 72 | 10 Aug 2008 08:56 PM |
| امتحانات كادر المعلمين المصريين | محمد الكلاوي | وزارة الاقتراحات والفائدة The Ministry of proposals and interest | 85 | 01 Aug 2008 01:05 AM |
| المعلم و أساليب التدريس | &ابومحمد& | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 6 | 01 Mar 2008 09:10 PM |
| نشره تربويه عن التدريس الفعال | بن عبدالرحيم | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 20 | 05 Feb 2008 02:31 PM |
| التدريس الفعال | المنتصرة | وزارة المعلمين والمعلمات teachers | 7 | 05 Sep 2007 11:22 PM |