بسم الله الرحمن الرحيم
[glint]خبرة معلمي المرحلة الابتدائية لم تشفع لهم 000لم 00 ومتى يتم تداركهم 000[/glint]
الحمد لله والصلاة والسلام على سيد المرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين
وبعد أقدم هذه المشاركة مجددا ثقتي بكل المعلمين الذين تتلمذت عليهم سنين طفولتي في المرحلة الابتدائية التي ما أن عرفت الكتاب و المر سمة والممحاة والدفتر وكراس الرسم 00والتي كانت لها ميزة خاصة بها ولها رائحة ونكهة طالب العلم كنا نقبل تلك الكتب بكل حب وحرارة والتي شوقنا لذلك وزرع فينا حب العلم منذ بداية مشوارنا التعليمي آنذاك معلمي المرحلة الابتدائية ولم يكن طموحنا أو رغبتنا في مناصب 00 في يوم من الأيام أو نيل شهادة من الشهادات اودرجة من الدرجات العلمية أحببنا معلمينا في تلك السنين التي مضت بسرعة الطرف واكتسبنا منهم حبهم وتقديرهم وتقبيل رؤوسهم وفي الحديث ما معناه ((قال صلى الله عليه وسلم ليس منا من لم يوقر كبيرنا ويحترم صغيرنا و يعترف لعالمنا بفضله )) لهم منا الدعاء 00 على ما قدموه لنا من وافر الحظ من تعليمهم لنا رغم صعوبة تلك الأيام 000وصبرهم وحلمهم وتشجيعهم لنا من اجل العلم فقط وليس لنا هاجس أو علم بما سيكون لنا في المستقبل أحببنا اللغة العربية قراءة وإعرابا وحسن وجودة الخط والرسم كانت تلك الكتب التي ندرسها ذات طابع تعليمي قوي زادنا قوة لنا في يومنا هذا الذي نحن فيه 0000000000 لم يصدر منهم أي إيحاء عن ظاهرة هروب الطلاب من المدارس00المضاربات 00 السباب المشكلات والسلوكيات لم يصدر منهم الا التعزيز للمواقف التربوية والتعليمية لم يصدر منهم السكوت على الخطاء بل معالجة الخطاء في وقته وحينه المعلم بحقيقة له من الاحترام والتقدير الكثير لأنه وهب نفسه ووقته لنا ولطلابه فأحببناه وأحببنا الدراسة وتلقيها على يديه 0نشاهده ونقدم له الاحترام 0000
فأقول والله المستعان
1- قد قدم معلمي المرحلة الابتدائية جزاهم الله خيرا عما أعطوا 00 حاليا وخلال السنوات الماضية فلقد تتلمذ عليهم رجال عظام منهم من حالفه الحظ ( منهم من يحمل درجة الدكتوراه في عدة تخصصات نادرة ومنهم من يعمل في سلك القضاء 00000 ومنهم من يعمل في وزارت متعددة ومنهم اللواء والعقيد 0000 ) رجال تخرجوا وهو لازال يحمل بين أضلعه وحناياه هم القيام بواجبه في إعداد الجيل القادم والغرس من اجل إعداد أجيال تواكب الماضية ولكن الزمن في تسارع وتطور وهو لازال يعطي من غير كلل أو ملل وينظر إلى الآخرين لعله ينال حظا أو عينا ترقب له ما قدمه من سنين عمره لعله ينال ولو شرف ما ناله تلامذته ليس حسدا منه وتمنى زوال نعمة عليهم 0 بل يشاركهم الابتسامة 00
2- اعتقد أن مواصلة الدراسة بالنسبة للمعلمين الخريجين من معهد المعلمين مقصورا على فئة ممن يحملون درجة التميز في تقارير الأداء الوظيفي وكذا درجة الشهادة التي يحملونها وهي معهد المعلمين 00000وعدد محدد في كلية المعلمين
3- معلم المرحلة الابتدائية ممن كرس عمره خلال السنوات الماضية في جهد ونصب بإخلاص وتفان في أداء عمله هو الأولى بأي تكميل للدراسات من خريجي الجامعات ممن يحملون شهادة ب /ك في تخصص معين الرياضيات أو العلوم أو الدراسات الإسلامية 0000
4- معلم المرحلة الابتدائية إذا كنا جادين أن نحفزه ونطور من قدراته الخاصة من خلال تلك التجربة في أداء عمله خلال السنوات التي مضين عليه وهو يحرث ويبذر ويغرس ويزرع 000000ويحصد غيره نتائجه ويجنيها ثمرة يانعة لم تقدم له أي واجب وفاء عن ذلك000
5- معلم المرحلة الابتدائية ليس مكانك سر ) اعتقد انه المعلم الجدير بالثقة لينال حظه ليس العاثر بل تحقيقا للدافعية له 000
6- خلال سنوات مضت كان له حظا تم توقف النمو وتوقف كثيرا 0000والسبب 00
7- معلم المرحلة الابتدائية ( كان يعطى فرصة لينال شهادة دبلوم عال ) والميدان شاهد على تلك الأعداد التي أعطيت لها الفرصة وأثبتت بما لا مجال فيه للشك أثبتت تلك الأعداد من المعلمين التفوق والنجاح في عملهم بعد عودتهم 0000000الذين رشحوا لنيل دبلوم وإكمال دراستهم في خارج المملكة العربية السعودية في المملكة المتحدة (بريطانيا ) وغيرها وكذا داخل المملكة في معهد الإدارة ومركز الدراسات للعلوم الرياضيات 00والجامعات ) كلها تصب في مصلحة المعلم ثم يأتي للطالب 0وهو المحصلة لذلك
8- ترد بعض التعاميم لمدارسنا من أجل نيل الدبلوم ( وتخص بالذكر من نال شهادة الجامعية ب / ك ) وأصبح معلم المرحلة ينظر لشهادة البكا وهو يتحسر وقد سمعت بأذني معلم أعطيته ترشيح00 فقال كيف اقضي أربع سنوات للدراسة ؟ 0000
بعد ذلك أنا وغيري راضين بعملنا ولسنا في حاجة إلى شهادة وتعال وأسال عن أي بيت في الشعر واحلله تحليلا شافيا إعرابا بالتفصيل مع الشواهد وكذا أي مسألة رياضية أوعلمية 0000هنا خبرة عمر ولسان حاله يقول الجعبة في الرأس مهما قيل 0 0 ثم احضر معلما نال شهادة عليا وأعطه بيت الشعر نفسه وجرب جوابه تجد عليه ملاحظات والسبب لأننا در سنا ونحن نرغب العلم وغيرنا درسوا يرغبون الوظيفة فقط 0 00 انظر للفارق بين طالب الأمس وطالب اليوم مع ما تقدمه الدولة هناك مخرجات جيل مضى ونحن نشرف بذلك نحن عواجيز وهم شباب يحملون شهادات ويطمحون في شهادات ودبلومات ونحن مكانك ســــــر كما نسمع ويقال 00وهذا قدح فينا وأملنا في إزالة تلك العقبات 00
9- معلم المرحلة الابتدائية ( اعتقد انه هو الأولى للترشيح لأي مواصلة داخل المملكة والحمد لله رب العالمين كم عدد الجامعات والكليات 0000واصبحت في كل منطقة من مناطق المملكة وعلى أعلى وأجود مناحي التعليم بما توافر بها من إمكانات مادية وبشرية وعلمية 000بمختلف الدرجات العلمية
10- معلم المرحلة الابتدائية ( أعطوه وامنحوه الثقة والوقت وتكثيف الدورات والدبلومات وتعزيز قدراته ومعلوماته وسوف0000ثم سوف نجني ثمارهم يانعة كما وكيفا
والزمن سوف يثبت ذلك والواقع الميداني هو الشاهد
11- أتمنى على الوزارة وإدرات التعليم تجديد نشاط معلمي المرحلة الابتدائية من خريجي معهد المعلمين بترشيحهم لنيل أي دبلوم واحد يكفي لهم وسوف نجد جدية وتنافس في الميدان التربوي والتعليمي 0000
12- اعتقد بأنه أن الأوان لبعد شبح اليأس الذي سوف يطبق على المعلم أفكاره ويحد من قدارته ورغباته – بمنحه الحافز والتشجيع للحصول على أي دبلوم مساند حتى في منطقته الكلية القريبة من منطقته التعليمية يستطيع الذهاب والعودة لمنزله يوميا قدر المستطاع والوزارة لا تبخل عليهم بشي يثري العمل التربوي والتعليمي
13- خلال الترشيح أتمنى إلا يتم وضع العراقيل والشروط الطويلة والتي تقف حاجزا أمام المعلم لينال درجة الدبلوم ( اعطوا المعلم حتى وان كان تقديره في شهادته مقبول اوجيد وكذا تقدير الأداء الوظيفي ) خاصة فقط بمعلمي المرحلة الابتدائية المهم انه يرشح ويجدد من معلوماته 00ومعارفه0000
هذه وجهة نظر ورأي في من مد يد ا لنا في بدايات التعليم والذين كانوا من خريجي معهد معهد المعلمين
فلهم مني كل معاني العرفان بالجميل
ولهم كل التقدير
ومما يثلج الصدر اننا كذلك في اعينهم لنا محل تقدير 00وعذرا إن حصل 000تقصير منا في حقهم في يوم من الايام
[glint] أخوكم
أبو الخيرات
أحد تلاميذ معلمي خريجي معهد المعلمين قبل أكثر من 35 خمسة وثلاثون عاما [/glint]